웅천초, 방학도 학생이 주도하는 즐거운 탐험! 자기주도 배움 캠프 성료

보충수업 대신 게임·팀 플레이 기반 탐험대 활동으로 성취감과 자신감 Up

나주인 취재팀||
웅천초, 방학도 학생이 주도하는 즐거운 탐험! 자기주도 배움 캠프 성료 - 교육 | 나주인
웅천초, 방학도 학생이 주도하는 즐거운 탐험! 자기주도 배움 캠프 성료 관련 이미지 © 나주인

웅천초등학교는 방학 기간인 8월 14일과 8월 18일부터 20일까지 4일간 4~6학년 희망 학생 40명을 대상으로 '2026학년도 방학 맞이 자기주도 배움 탐험캠프'를 운영했다.

이 캠프는 진도 위주 보충 수업에서 벗어나 학생이 스스로 설계하고 도전하게 해 자기결정성과 성취감을 높이는 것을 목적으로 했다.

수업은 교원들이 강사로 나서 교구와 놀이 중심으로 진행했다.

학생들은 문해력, 수학, 사회, 과학, 영어 등 5개 탐험존을 이동하며 수업에 참여했다.

학생들은 '성장탐험대', '협력탐험대', '창의탐험대', '도전탐험대', '나눔탐험대' 소속 탐험대원으로 활동했다.

체험형 미션 부스에서는 국어 어휘 보드게임과 4컷 만화 구성의 '문해력 히어로즈', 수학 연산 교구와 팀 방탈출 문제 해결의 '넘버스 방탈출', 영어 스피드 퀴즈와 보드게임 기반의 '팝업스토어', 과학 탱탱볼 만들기 등 오감 탐구의 '호기심 연구소', 사회 지역사회 탐구 활동의 '사회탐험대'가 운영됐다.

미션 여권 스탬프를 쌓고 일일 미션 완수 시 간식을 주고 최종 수료증과 럭키 박스를 증정하는 단계별 보상 방식으로 운영했다.

캠프에 참가한 6학년 학생은 "부모님이 아닌 내가 직접 신청한 캠프라 더 책임감을 느꼈다"며 "특히 '넘버스 방탈출'이나 '문해력 히어로즈'처럼 친구들과 함께 문제를 해결하니 공부가 아니라 신나는 탐험을 하는 것 같아 자신감이 생겼다"고 말했다.

김인순 교장은 "이번 탐험 캠프는 주입식 교육에서 벗어나 학생이 주도가 되어 배움의 즐거움을 스스로 발견하도록 도운 뜻깊은 시간이었다"라며 "방학 동안 쌓은 성취 경험과 학습 효능감이 2학기 학교 생활 적응과 성장의 든든한 밑거름이 되기를 바란다"고 말했다.

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