봉황고등학교는 2026학년도 여름학기 교육발전특구 공동교육과정 '미디어콘텐츠 일반' 수강생 25명을 대상으로 지난 8월 3일과 5일 미디어 콘텐츠 체험학습을 했다.

이번 체험학습은 교실에서 배운 이론을 현장과 연결하고, 학생들이 디지털 콘텐츠 제작 기술과 전문 장비를 직접 경험하며 진로를 탐색하도록 하기 위해 마련됐다.

프로그램은 '콘텐츠 소재를 찾아라!'와 '콘텐츠 제작' 두 가지 주제로 진행됐다.

첫 번째 체험학습은 8월 3일 광주정보문화산업진흥원 광주실감콘텐츠 큐브에서 열렸다.

학생들은 실감콘텐츠 제작 및 활용 현장을 둘러보고, 콘텐츠 소재와 제작 방향을 탐색했다.

이후 동신대학교 혁신융합캠퍼스로 이동해 스토리보드 작성 활동을 했다.

학생들은 현장에서 얻은 아이디어를 콘텐츠 기획으로 발전시키며 '아이디어 → 기획 → 제작' 과정을 경험했다.

두 번째 체험학습은 8월 5일 광주시청자미디어센터에서 진행됐다.

학생들은 오전과 오후에 두 개 반으로 나눠 영상·라디오 콘텐츠를 제작하고, 완성한 콘텐츠를 발표했다.

학생들은 방송 스튜디오와 크로마키 촬영 공간, 카메라·모니터 등 방송 장비를 접했다.

카메라 앞에서 직접 출연하거나 촬영, 진행, 음향 등 제작 과정에 참여했다.

라디오 제작에서는 방음 시설을 갖춘 스튜디오에서 마이크로 방송을 진행했다.

영상 제작에서는 방송 화면을 구성하고 촬영하며 협업과 의사소통의 중요성을 익혔다.

학생들은 직접 콘텐츠를 기획하고 제작하는 경험을 통해 미디어 분야에 대한 이해를 넓혔다.

역할을 나누고 아이디어를 공유하며 하나의 콘텐츠를 완성하는 과정에서 창의적 사고와 협업 능력을 기를 수 있었다.

봉황고등학교 관계자는 "학생들이 미디어 콘텐츠 분야의 실제 제작 환경과 전문 장비를 경험하고, 학교에서 배운 내용을 현장과 연결해 보는 뜻깊은 시간이 되었다"며 "앞으로도 학생들이 자신의 관심과 적성을 발견하고 미래 진로를 구체적으로 설계할 수 있도록 다양한 체험 중심의 공동교육과정을 운영하겠다"고 밝혔다.